Das Kürzel FWU kennt wohl jeder, der in Deutschland eine Schule besucht und dort jemals einen bildungsgesättigten Film vorgeführt bekommen hat. FWU steht für “Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht” und ist laut Satzung eine “gemeinnützige Gesellschaft” der Bundesländer der Bundesrepublik Deutschland. Das FWU “verfolgt den Auftrag, Medien für die Bildung zuWeiter lesen
In den letzten zwei Jahrzehnten gab es schier unzählige Versuche, Computer und Unterricht zusammenzubringen. Wie sinnvoll diese Versuche in der Praxis waren, lässt sich kaum abschätzen, dennoch sind Schlagworte wie E-Learning oder E-Teaching hip. Allerdings sind die Sprachlaborversuche in den 70er und 80er Jahren des letzten Jahrhunderts mahnendes Beispiel, dass Euphorie für den Technikeinsatz imWeiter lesen
In Reaktion auf die am 25. Mai diesen Jahres veröffentlichte Ankündigung Microsofts (wir berichteten), nach einem Abkommen mit dem “Catholic International Education Office” (OIEC) künftig weltweit katholische Bildungseinrichtungen mit MS Office 365 versorgen zu dürfen, hat LUKi e.V. in Zusammenarbeit mit der FSFE (Dank an Thomas Jensch!) dazu eine schriftliche Stellungnahme verfasst. Diese wurde inzwischenWeiter lesen
Gestern tickerte Heise-Online [1], dass Microsoft einen Deal mit dem OIEC, dem “Catholic International Education Office” mit Sitz in Brüssel, abgeschlossen hat, demzufolge 4,5 Millionen Schüler an katholischen Schulen zunächst für drei Jahre Software wie Word, Excel und PowerPoint nutzen sollen. Microsoft strebt an, darüber hinaus alle 43 Millionen Schüler zu versorgen, die die 210.000Weiter lesen
In der November-Ausgabe der Online-Zeitschrift “freiesMagazin” findet sich ein kurzer Artikel von Sebastian Seitz zum Thema “Freie Software in der Schule – sinnvoll oder nicht“. Abgesehen davon, dass es ja auch Schulen in kirchlicher Trägerschaft gibt, sind einige der Argumente wohl auch direkt auf Kirchengemeinden und kirchliche Einrichtungen übertragbar. Wer die Zeitschrift nicht im GanzenWeiter lesen
